Clase práctica

En la clase de grupo reducido del martes 6 de noviembre, estuvimos viendo en principio los archivos Flash Player, muy útiles para insertarlos en la pizarra digital en la enseñanza al ser multimedia e interactivos. Como ejemplo, vimos un archivo donde se enseña a hacer un pastel de chocolate, en el que vamos cogiendo cada uno de los ingredientes para introducirlos en el recipiente.

En segundo lugar, comenzamos a ver el iTunes, un programa muy útil y con numerosas prestaciones. Por ejemplo, nos permite convertir archivos CDA en MP3. Nada más introducir en CD, nos pregunta si queremos introducirlo en nuestra biblioteca de iTunes. Además, podemos copiar y pegar la biblioteca de música del portátil en el ordenador de mesa que tengamos en casa y sincronizarla. De esta forma, podemos tener la misma biblioteca de música en diferentes dispositivos. Por último, comenzamos a ver cómo utilizarlo (crear una lista de reproducción, grabar un disco...).


En mi caso, para escuchar música antes utilizaba el programa Spotify, pero la cantidad de anuncios que introducían entre canción y canción, además del límite de reproducción de las mismas, me hicieron cambiar a Grooveshark (http://grooveshark.com/). Se trata de un reproductor de música online donde podemos encontrar cualquier canción que busquemos y añadirla a nuestra lista de reproducción. Ofrece prácticamente las mismas prestaciones que Spotify, pero de forma gratuita y sin publicidad.